Porodični dom - zajedničko i lično

Sa ostalim članovima porodice napravite spisak zajedničkih, porodičnih predmeta i ličnih predmeta svakog člana porodice.

Kako postupate s predmetima koji su zajednički, a kako s onima koji su lični? Da li dolazi do sukoba oko korišćenja zajedničkih i ličnih predmeta? Kako rešavate te sukobe? Kada želite da upotrebite predmet koji pripada nekom od ukućana, da li prvo pitate za dozvolu ili to smatrate nepotrebnim?
Da li se dogovarate oko korišćenja pojedinih predmeta i aparata?
Da li ste nezadovoljni načinom na koji vaši ukućani postupaju s nekim predmetima, naročito s onima koji vama pripadaju? Šta biste povodom toga mogli učiniti? Da li biste dogovorom mogli postići da se ukućani odgovornije ponašaju?

PODELA ODGOVORNOSTI, KADA JE REČ O STVARIMA U KUĆI, JESTE PRILIKA DA SE KOD VAŠEG DETETA RAZVIJE SAMOSTALNOST I DA SE ONO OSETI KORISNIM.

Lične kutije

Sa svojom decom napravite posebne kutije za lične stvari. U njima će članovi porodice moći da drže predmete koji su im važni i koje niko sem vlasnika neće dirati. Pomoću kutija za lične stvari možete naučiti decu šta znači poštovati tuđi lični prostor i tuđu privatnost. I deca i odrasli imaju pravo na svoje igračke, omiljene predmete, knjige, kao i na tajne prema kojima će se drugi odnositi s poštovanjem.

Najvažniji predmet

Koji vam je predmet u kući najvažniji? Ispričajte ukućanima ili zapišite zašto se izabrali baš taj predmet i zašto vam je on važan.
Kakva osećanja odabrani predmet budi u vama? Kakva značenja mu pridajete? Da li su s tim predmetom povezana neka vaša sećanja?
Zamislite da u svom domu imate sobu koju možete ispuniti samo predmetima s posebnim značenjem. Kako bi ta soba izgledala?

Predmeti za okupljanje

Iskoristite različite predmete za zajedničke aktivnosti koje će okupiti porodicu. Evo nekih ideja:
Napravite zbirke svojih omiljenih predmeta, onih u kojima uživate, i pokažite ih jedni drugima.
Svakog meseca (ili bar jednom u tri meseca) napravite na vidnom mestu u kući malu izložbu predmeta koji će vas podsetiti na sve ono što je tokom prethodnog perioda bilo značajno u vašem porodičnom životu.
Od kupovine nekog novog predmeta za kuću napravite porodični doživljaj u kojem ćete svi učestvovati. Dogovorite se gde će taj predmet stajati. Da li će svima biti dostupan? Ko će biti odgovoran za njegovo korišćenje?

Hrana

Ko nabavlja hranu u vašoj porodici? Ko je zadužen za kuvanje? Da li deca učestvuju u nabavci i pripremi hrane za zajedničke obroke?
Da li je obrok povod za okupljanje porodice?
Da li se u vašoj porodici neguju običaji koji podrazumevaju svečane ručkove, okupljanja šire porodice i bliskih prijatelja? Da li pozivate drugove svoje dece na zajedničke ručkove?

NAPRAVITE ZAJEDNIČKI SPISAK OMILJENIH JELA I ODREDITE POSEBAN DAN KADA ĆE SVI PRIPREMATI SVOJA OMILJENA JELA.
ZAJEDNIČKO PRIPREMANJE HRANE MOŽE BITI DOBAR POVOD ZA IZUZETNO DRUŽENJE. AKO PRIPREMATE HRANU ZA OKUPLJANJE PRIJATELJA I DRUŽENJE, NEKA I DECA UČESTVUJU U TOME – ONA MOGU PRAVITI JELOVNIKE ILI POMAGATI PRILIKOM PRIPREMANJA HRANE.

(Iz knjige Verice Sekulić «Budite dobar roditelj svom detetu i sebi» u izdanju «Kreativnog centra»)